大足区创意美术艺术教育课外辅导

艺术教育让孩子真正懂得艺术。真正懂艺术的孩子，下笔不一定惟妙惟肖，但他们看得到风吹过大树后，万片树叶的变化；演奏不一定高山流水，但他们记得住水流过指尖时，温度和触感的变化。他们是这个快节奏时代里，容易体会到细碎美好的人。真正懂艺术的孩子，能和全世界交流。学习任何一门语言，本质上是学习一种思维方式，学习那些活在另一个文化环境里的人们的世界观、文化观与价值观。对此我深表认同，但无论是哪一门外语，都有局限，唯独艺术是真正的无国界。通过艺术教育，孩子可以充分与外界进行互动和交流，打开内心让世界了解自己，同时获得外界的反馈。大足区创意美术艺术教育课外辅导

艺术让儿童思维更活跃。大数据时代，在某些领域机器已经能逐渐取代人类把一些程序化的事完成，未来人类和机器竞争的关键在于智慧、经历、想象力和创造力上。而艺术教育的意义正是在于培养孩子的想象力，创造力和锻炼孩子的思维能力上。这些孩子可以获得的知识和学识是机器所无法取代的，也是未来社会的发展趋势。不过，要提醒家长的是：在接受艺术教育的同时，要正确看待艺术教育。学艺术将来可以有艺术特长生的机会没错，但如果一开始就奔着这种打算去学艺术，会让孩子所受的艺术教育打折，体会不到真正的快乐。学艺术参加艺术高考也没错，这的确是上大学的另一条路，但如果让孩子从爱上艺术开始学起，那将是多么美好的事情。云阳一对一艺术教育合法资质机构艺术教育的根本意义不在艺术，而在于人的素养，关乎民族的文化提升。

现在大多数80、90后已当家长了，而他们普遍接受过高等教育，教育观念也发生了重大转变，学习成绩不再是衡量孩子能力的直接标准了，越来越注重孩子德智体美多面发展了。艺术教育能提升儿童素质与能力，协调儿童的左右脑，唤醒儿童美感，能救赎精神，让儿童思维更活跃等优点。人们已充分认识到，成绩好并不一定将来前途好，而孩子的将来取决于孩子的综合能力的高低，所以艺术教育发展市场巨大，艺术教育被国内公认为非常具有市场潜力的好行业，有着很好的投资前景，越来越多有眼光的投资资金进入到这个行业。

艺术教育，能在孩子心中播下美好的种子。可以形成螺旋上升的经验结构，形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力，是对美感的唤醒。艺术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义。一些有远见的教育家主张，在7-14岁期间，艺术教育应该成为学校生活的主旋律。艺术能给孩子带来什么？从生理的角度来说，人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。通过学习艺术教育中的书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。艺术教育。

艺术教育对学生培养健全的人格非常重要，缺少艺术教育的孩子在未来与社会交往时就缺少了对应的一个元素，这体现在自信心不足、社交技能障碍、社交观念障碍上。因此，少儿美术教育教学应该在尊重少儿的前提下，熟悉他们的身心发展，充满关怀、循序渐进地教他们学美术。关怀不是让其满足物质需要而希望孩子成龙成凤，而是需要我们俯下身来倾听孩子的心声，想做什么？能做什么？相信、肯定、鼓励他们走向自信，而不是拔苗助长，急功近利。艺术教育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。酉阳少儿模特艺术教育青少年素养提升

为什么要学习艺术，接受艺术教育呢？塑造参与意识、培养对事务的积极和主动性！大足区创意美术艺术教育课外辅导

对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是多方面提升个体素质与能力的重要路径。因为在所有年龄阶段中，儿童与艺术接近，每个儿童都天生拥有艺术的心灵。通过艺术的教育，能开发儿童的艺术本能，能使儿童感知到世界的多种形式，如色彩、声音、韵律等。正因为如此，一些有远见的教育家主张，在 7-14 岁期间，艺术教育应该成为学校生活的主旋律。知识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发人的右脑。从脑科学角度来说，艺术协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。大足区创意美术艺术教育课外辅导